提高素质 挖掘自身创新潜能

    胡锦涛总书记在全国科技大会上指出：“党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策”。作为一名科技工作者，除了有创新精神外，还要具备创新能力，才能在工作中实现创新。否则，即便有创新的热情，但因缺乏创新的能力，就不会有创新作为,更谈不上有什么建树，甚至穿新鞋走老路。可见，培养创新能力至关重要，如何挖掘创新潜能？是一个急需深入探讨和研究的重要课题。本文力求结合工作实际和自身现状浅析在新形势下，自我创新能力培养问题。

    1 充分认识培养创新能力的重要性
   
    1.1 创新能力是新时期对人才的必然要求
   
    全国科技大会召开以来，走自主创新道路，建设创新型国家已经成为新时期我国社会主义现代化建设的主旋律。因此，具有创新能力的人的进步是时代发展的主导因素。重视高素质智慧型人才的培养是时代发展的必然和主流。
   
    1．2 创新是民族发展的迫切要求
    
    江泽民主席曾说过“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林”。对于我们这样一个发展中的大国来说，创新能力尤为重要。
   
    1．3 创新是个人发展的要求
   
    知识是知识经济社会中最基本的要素，但它并不是现实的资本，而是一种潜在的生产力。只有通过发明创造，才能促使知识转化为现实的资本，即生产力。对个人而言，只有不断创新，使自己的知识转化为社会现实的生产力，才能实现人生价值，谋求个人发展。

    2 创新型人才的特征
   
    2．1． 道德品质  人才的素质可以分为思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理素质，其中思想道德素质是根本，是灵魂。意大利诗人但丁有句名言“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却很难用知识去弥补”。对于科技而言，它是一把“双刃剑”，如果应用的不好，科技同样会给社会带来灾难。因此，学会“做人”是创新型人才应具备的最基本的品质。具体到个人来说就是注重社会公德、家庭美德和职业道德修养，在社会上处理好人与人之间关系，学会用法律武器维护自己的权益和尊严；在家庭尽好自己的义务，教育好子女；在工作上尽职尽责，不能只讲索取不讲贡献，起码，对得起政府发给自己工资。
   
    2．2 基础理论专业知识  不言而喻，坚实的基础理论、专业知识和宽广的知识面是培养创新能力的基石，没有这个基石，所谓的创新，也只能是空中阁楼。创新意识、创新思维正是构建在丰富知识的基石上，所谓根深才能叶茂。自己以前在学校所学专业知识很少用在现在的工作岗位上，大部分是根据工作需要补充新的知识，如：写作知识、政策法规、信息技术、CAD等。 随着现代技术的飞速发展，仍感到所学知识相当有限,积淀的知识储备不厚，厚积才能薄发。
     
    2．3 思维方式  在未知的科学技术领域内创新，关键在于创新思维。作为创新型人才，不仅要有丰富的知识，还必须掌握各种思维方式；不仅要有科学的逻辑思维，还要有诸如逻辑的跳跃、想象力的发挥等非逻辑思维；不仅要有在长期实践基础上形成的直觉思维，还要有顿悟的出现和灵感的闪光。虽然自己逻辑思维尚可，但受常年习惯思维模式的束缚，因循守旧，墨受成规，限制了创新思维，因此要不断接受新鲜事物，催生灵感来激发创新思维的火花。
    
    2．4 良好的精神状态  江泽民主席曾多次强调，精神状态是非常重要的。他要求广大干部要认识到自己所肩负的重任，有一种时不待我的紧迫感，一种坚韧不拔、奋发向上的良好的精神状态。这点对创新型人才也同样是适应的。创新是一个破旧立新的过程，必然伴随着困难和风险，必然要遇到多次的挫折和失败，创新必须有足够的勇气，必须具备开拓进取的精神、坚韧不拔的奋斗精神和坚强的意志。当前，面对世界高科技的迅猛发展，我国改革开放和现代化建设的现实需要，本单位只有提高服务质量，才能充当好背靠政府面向社会和企业开展服务的角色，要提高本单位服务质量，并被社会认可，就必须挖掘自身创新潜能。由于我区生产力促进中心大多数从其他事业单位转变而来，如：笔者所在原单位——奎屯市科技情报研究所已更名奎屯市信息中心，一部分人与奎屯市科技开发交流中心合并组建了奎屯市生产力促进中心。笔者属后者，不免保留传统工作模式浓厚色彩，这就要创新工作模式，探索工作机制，根据全国科技大会的精神，改革科技型事业单位体制是必然趋势，对此要有充分的心理准备。                  
   
    2. 5  个性特征  创新型人才一般还应具有以下个性特征：高度的自主性和独立性，旺盛的求知欲，刻苦的钻研精神；强烈的好奇心；较强的观察力；丰富的想象力和直觉能力；广泛的兴趣等。对照这个特征自己只能称的上兴趣广泛，但其他方面略显不足，需要修炼。