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1700点云桌面助力广西大学云上教学

2022/3/8    来源:新华三        
关键字:云桌面  云上教学  广西大学  
广西大学采用新华三云桌面解决方案解决了全校计算机室的管理与运维问题,进行了彻底的云化改造。在保障数据安全的同时,打破传统PC机房物理隔离,无缝延续教学与自学进度,定制课程模板和考试模式,优化校园云端资源共享,处处可教、处处可学,一触即达。
       广西大学坐落于南宁,是广西最大的一所综合性大学,也是广西唯一一所211大学,国家首批“世界一流学科建设高校”,入选“211工程”、“一省一校”(Z14)联盟。下设25个学院,在校学生约4万人。

       2019年9月,广西大学信息中心与网络中心联合牵头,校公共机房云建设项目启动,10余名技术专家进行技术把关,解决全校20间计算机教室的管理与运维问题,进行彻底的云化改造,承接全校上机课与考试等。

       建设需求

       1.简化传统PC教室管理

       当前校公共电脑教室(20间)供各二级学院专业课上机使用,学生众多,课程任务繁忙,PC模式运维管理极其困难,且效率较低。

       2.解决专业软件冲突问题

       各专业均需安装专业类软件,而所依赖的安装环境不一样,导致经常出现组件冲突,无法正常安装使用。

       3.满足性能压力要求

       满足1700点的并发使用,且有大量3D软件教学。

       4.满足学生自主预约使用

       计算机教室作为日常教学的公共资源,在课余时间可以提供给学生预约申请使用,需要可预约、登记、管理,提高机房利用率。

       5.保障严肃性考试活动

       除平时上机活动外,还需承接国际级考试,如计算机登记考试、四六级考试以及校内的期末上机考试等严肃任务。

       6.未来办公云

       可纳管或融于未来云办公的大建设中,可定制化程度高,可横向扩容,可满足未来五年的使用需求,以及后续合理的发展需求。

       新华三桌面云解决方案

       新华三以Learningspace桌面云解决方案解决全校计算机教室的管理与运维问题,进行了彻底的云化改造。方案包括:

       1.VDI架构云化改造

       Learningspace方案代替传统PC教室,方便运维管理,GPU可以变成计算资源池,vCPU/vGPU/内存/硬盘等可弹性分配。

       2.课程模板无限细分

       Learningspace以虚拟机交付,根据课程模板推送对应的桌面环境,不同的专业课程制作不同的桌面环境,完美解决模板灵活切换与软件冲突情况。

       3.校教务系统对接

       基于已有的对接开发经验,与学校教务系统对接,再结合集成商定制开发的自主预约系统,完全满足学校自动化上下课、自助预约等需求。

       4.大规模场景定制

       通过固态盘加速、批量接口开发、集群分解压力、VDP优化等,保障并发速度的提升,实测800点同时开机启动,3分半所有桌面可用。

       5.考试场景定制

       考试专属镜像、考试部署要求自动化等,专为考试场景定制的功能,既能提高环境实施的效率,同时也兼顾了考试成绩产生异议后的溯源可查。

       6.全套桌面云方案

       涵盖教学、办公场景,适用于计算机教室、多媒体教室、办公室、行政大厅等全套桌面云解决方案,并且实现一套平台统一纳管。

       建设成果

       1.1686台学生终端C100X、1686套Learningspace管理软件、458套显卡虚拟化vGPU授权、38套虚拟化软件CAS。

       2.承接全校公共普通课、部分专业课、大量3D设计课、语言课、四六级考试、高考阅卷等众多综合性业务。

       3.对接校教务管理系统,实现校公共机房根据课表时间段自动化上下课,节省老师自行选择课程的出错率。

       4.联动自主预约系统,满足学生提前锁定空闲时段、教室、座位,自主合理安排课余时间,提供数据统计分析支撑。

       5.大规模3D课程,包括ArcGIS、Adobe系列、ENVI、Altium Designer、3Dmax、C4D、PLAXIS3D、UG等专业应用。

       6.打造校园空间平台,打破传统PC机房物理隔离与信息孤岛,新平台实现账号漫游、数据跟随,无缝延续教学与自学进度。

       7.打造校园网盘,为师生配备私人空间,在校期间永久保留个人文件,数据分享无界限,随时随地师生互动,不再局限于物理教室。
责任编辑:杨培
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